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p;“这场雨下得真不是时候！”蒋征的语气里听不出任何感情。
石晓明却很是唏嘘地说：“按照传统的说法，这就是天灭大明！建国不到一百年的大明就这么亡了。”
蒋征站起来，在客厅里走了几步，转过来又在石晓明面前坐下，道：“你有没有怀疑过？”
这话问得没头没脑，石晓明莫名其妙地问：“我不明白您的意思？您是说明朝的灭亡另有原因？当然，土木堡之后，明朝精锐尽失，皇帝被俘，这都是导致政治、军事方面不稳定的重要因素，所以明朝灭亡...”
蒋征一摆手，打断了他的话，看了看四周，声音稍微压低了一点，说道：“你相信明朝真的就此灭亡了吗？”
石晓明震了一下，惊讶地看着蒋征说：“你是说我们现在其实还是身处在明朝？”
噗嗤一声，蒋征被这个耿直的文科男起了了：“对不起，是我表达的不够准确。我的意思是，1449年，明朝真的灭亡了吗？”
“难道不是吗？所有的历史书上都是这样写着的啊！”
“有一本不是的。”蒋征从书架上后面拿出一个小盒子，从里面抽出一本书递给石晓明。石晓明接过来一看，是一本《全日制初中历史课本》，印刷时间是1998年。
“你从第227页开始读。”蒋征说。
227页上赫然印着一行标题“第十七章 明朝中期的政治和经济概述”。
“从第12行读起。”蒋征补充了一句。
“公元1449年，蒙古瓦剌部首领也先率领十万人马，裹挟着被俘的明英宗朱祁镇从分别从居庸关、紫荆关两路进逼北京城下。明朝军队在爱国大臣于谦等人的领导下，英勇抗击。十月十三日，在北京德胜门下歼灭瓦剌军主力五万余人，
重挫敌军。也先在连续收到明军的顽强抵抗后，只得退回漠北。明朝取得了北京攻防战的重要胜利...”
石晓明将这一段文字反复看了好几遍。字却还是那些字，一点也没有变化。
“这是谁开的玩笑？”他把书拿在手里，翻来覆去地看了又看。
“没开玩笑，这是我的初中课本。”蒋征说。
“这怎可能，我们的课本完全不是这样。”
“我知道，”蒋征说着又从盒子里拿出另一本数出来，“我们的书是这样的。”他将书递给了石晓明。
这又是一本全日制的初中历史课本，翻到明朝中期的北京保卫战那一段，结果已经变成了瓦剌胜利，明军被全歼的结果。
“这一定是某些人闲着无聊做的事情。编一本子虚乌有的历史课本娱乐大众。别说，这人还挺有创意的，做的是那么的回事，和我读初中那会儿的课本一模一样。”
“如果你真要那么认为，那么这个人肯定是我。你再看看这个。”蒋征又拿出一摞书，分别是高中历史课本、大学本科的《中国古代史》，“你可以一本一本的看，文字记载和刚才那本书一模一样。”
石晓明呆了一下，拿着几本书翻了一下，果然不错。他惊讶地望着蒋征：“蒋老师，真是你？你真是闲得...”
“闲得那啥疼是吧？”蒋征笑道：“放心，我没那个做旧的本事。真要有那门手艺，我就把家里的几件古董折腾折腾上个电视栏目，也能赚个几万上十万的。”
他收敛了笑容，说：“这是我货真价实的历史课本，从初中到本科的，全部。”
石晓明向后倒退了几步，手里摸到大门的把手心中才稍微安定一点：“蒋老师，你到底是谁啊！你不是Alien吧...”
“当然不是，”蒋征的脸上又浮现出和蔼可亲的笑容，“跟你一样，如假包换的地球人。而且，一年前的今天，我和你一样震惊。因为这个,”他从书架上拿出几本书，“这也是我的课本。”
这些也都是初中到大学本科的历史课本，扉页上全部写着蒋征的名字。从外表看的确是有些年头的书了。可这些书上关于北京保卫战的记载和现在历史书上的一模一样，都是瓦剌胜，明朝败。”
“您有分身？”石晓明憋了半天，才冒出这么一句话。
“迄今为止，我还没有找到我的另外一个分身。而且没有迹象表明，这个世界上有两个蒋征。”
蒋征走到书桌前，给自己倒了一本茶，端起来吹着热气，却不喝，停顿了好一会儿才说：“整整一年前，也是周末，我一觉醒来，突然感觉自己家里好像多了一些东西。对，没有人提醒我，只是心里有个声音在告诉我，书架的后面有一个盒子，盒子里面有东西。我拿出盒子，就看到了你刚才看到的这些书。没错，我当时的震惊程度比你有过之无不及。”
“而且，就在打开这些书的同时，我的头脑里好像也被塞进了另外一些知识。是关于另一段历史发展空间的知识。在这一段历史里，明朝没有被瓦剌灭亡，而是坚持到1644年，之后是清朝、民国、中华人民共和国。”
石晓明眨眨眼：“民国以后的历史没错，可是这个什么清朝是哪里来的。”
“这我以后再慢慢跟你讲。我现在想告诉你的是，从那时开始，我的脑子里就同时存在着两条历史发展线，以1449年为界，演化出两个不同的历史阶段。”
石晓明凑近蒋征，声音有点点颤抖：“蒋老师，你听说过平行时空吗？也许那一刻就是平行时空中两个你的交集点。”
蒋征点点头：“也许吧。我当初也是这么认为的。不过，这不是重点。我下面要说的话才是重点。”
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石晓明却很是唏嘘地说：“按照传统的说法，这就是天灭大明！建国不到一百年的大明就这么亡了。”
蒋征站起来，在客厅里走了几步，转过来又在石晓明面前坐下，道：“你有没有怀疑过？”
这话问得没头没脑，石晓明莫名其妙地问：“我不明白您的意思？您是说明朝的灭亡另有原因？当然，土木堡之后，明朝精锐尽失，皇帝被俘，这都是导致政治、军事方面不稳定的重要因素，所以明朝灭亡...”
蒋征一摆手，打断了他的话，看了看四周，声音稍微压低了一点，说道：“你相信明朝真的就此灭亡了吗？”
石晓明震了一下，惊讶地看着蒋征说：“你是说我们现在其实还是身处在明朝？”
噗嗤一声，蒋征被这个耿直的文科男起了了：“对不起，是我表达的不够准确。我的意思是，1449年，明朝真的灭亡了吗？”
“难道不是吗？所有的历史书上都是这样写着的啊！”
“有一本不是的。”蒋征从书架上后面拿出一个小盒子，从里面抽出一本书递给石晓明。石晓明接过来一看，是一本《全日制初中历史课本》，印刷时间是1998年。
“你从第227页开始读。”蒋征说。
227页上赫然印着一行标题“第十七章 明朝中期的政治和经济概述”。
“从第12行读起。”蒋征补充了一句。
“公元1449年，蒙古瓦剌部首领也先率领十万人马，裹挟着被俘的明英宗朱祁镇从分别从居庸关、紫荆关两路进逼北京城下。明朝军队在爱国大臣于谦等人的领导下，英勇抗击。十月十三日，在北京德胜门下歼灭瓦剌军主力五万余人，
重挫敌军。也先在连续收到明军的顽强抵抗后，只得退回漠北。明朝取得了北京攻防战的重要胜利...”
石晓明将这一段文字反复看了好几遍。字却还是那些字，一点也没有变化。
“这是谁开的玩笑？”他把书拿在手里，翻来覆去地看了又看。
“没开玩笑，这是我的初中课本。”蒋征说。
“这怎可能，我们的课本完全不是这样。”
“我知道，”蒋征说着又从盒子里拿出另一本数出来，“我们的书是这样的。”他将书递给了石晓明。
这又是一本全日制的初中历史课本，翻到明朝中期的北京保卫战那一段，结果已经变成了瓦剌胜利，明军被全歼的结果。
“这一定是某些人闲着无聊做的事情。编一本子虚乌有的历史课本娱乐大众。别说，这人还挺有创意的，做的是那么的回事，和我读初中那会儿的课本一模一样。”
“如果你真要那么认为，那么这个人肯定是我。你再看看这个。”蒋征又拿出一摞书，分别是高中历史课本、大学本科的《中国古代史》，“你可以一本一本的看，文字记载和刚才那本书一模一样。”
石晓明呆了一下，拿着几本书翻了一下，果然不错。他惊讶地望着蒋征：“蒋老师，真是你？你真是闲得...”
“闲得那啥疼是吧？”蒋征笑道：“放心，我没那个做旧的本事。真要有那门手艺，我就把家里的几件古董折腾折腾上个电视栏目，也能赚个几万上十万的。”
他收敛了笑容，说：“这是我货真价实的历史课本，从初中到本科的，全部。”
石晓明向后倒退了几步，手里摸到大门的把手心中才稍微安定一点：“蒋老师，你到底是谁啊！你不是Alien吧...”
“当然不是，”蒋征的脸上又浮现出和蔼可亲的笑容，“跟你一样，如假包换的地球人。而且，一年前的今天，我和你一样震惊。因为这个,”他从书架上拿出几本书，“这也是我的课本。”
这些也都是初中到大学本科的历史课本，扉页上全部写着蒋征的名字。从外表看的确是有些年头的书了。可这些书上关于北京保卫战的记载和现在历史书上的一模一样，都是瓦剌胜，明朝败。”
“您有分身？”石晓明憋了半天，才冒出这么一句话。
“迄今为止，我还没有找到我的另外一个分身。而且没有迹象表明，这个世界上有两个蒋征。”
蒋征走到书桌前，给自己倒了一本茶，端起来吹着热气，却不喝，停顿了好一会儿才说：“整整一年前，也是周末，我一觉醒来，突然感觉自己家里好像多了一些东西。对，没有人提醒我，只是心里有个声音在告诉我，书架的后面有一个盒子，盒子里面有东西。我拿出盒子，就看到了你刚才看到的这些书。没错，我当时的震惊程度比你有过之无不及。”
“而且，就在打开这些书的同时，我的头脑里好像也被塞进了另外一些知识。是关于另一段历史发展空间的知识。在这一段历史里，明朝没有被瓦剌灭亡，而是坚持到1644年，之后是清朝、民国、中华人民共和国。”
石晓明眨眨眼：“民国以后的历史没错，可是这个什么清朝是哪里来的。”
“这我以后再慢慢跟你讲。我现在想告诉你的是，从那时开始，我的脑子里就同时存在着两条历史发展线，以1449年为界，演化出两个不同的历史阶段。”
石晓明凑近蒋征，声音有点点颤抖：“蒋老师，你听说过平行时空吗？也许那一刻就是平行时空中两个你的交集点。”
蒋征点点头：“也许吧。我当初也是这么认为的。不过，这不是重点。我下面要说的话才是重点。”