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“王泽……”
白言轻念着这个名字，声音只在唇齿间流转。
这时候，他也意识到了，他一直等待着的那个人，一直不想忘记的事，似乎都和这个名字有关。
那个人，他的名字应该就叫王泽。
“……不是这个，可是学校里只有一个王泽，他又会在哪呢？”
白言在心里嘀咕了一句，总感觉想见的人不是他，就失去了对‘王泽’的兴趣。
虽然，这个王泽的脾性挺对他胃口的，光看三班同学的表现，就知道他一定在三班做了不少事，才会让三班的学生对他如此畏惧。
可是，一看到这张熟悉又陌生的脸，白言就没了搭讪的兴致。
白言忍住呕吐的欲。望，兴致缺缺地低下头，随手摆弄还剩一点染料的笔。
看离下课还有一些时间，无聊之下，白言开始画蛇添足，又在两个火柴人脚下画了一个踢倒在地的凳子，丰富故事情节。
当白言添完凳子的时候，此时大部分学生都已经画完了。
三班学生开始发出抖纸的动静，让白言不由偏头，看见他们统一把画放到了桌上靠近过道的位置，方便老师收取。
可是，白言和其他学生都知道，美术老师好欺负的很，他胆小如鼠，不敢跟学生计较，每次收画的速度都快到不行，生怕画里青面獠牙的角色会蹦出来吃了他。
在这个过程中，根本不需要把画摆在这个特殊的位置。
要说四班学生比他们更尊敬老师，为了方便老师才这样做，白言是绝对不信的。
“他们这是要做什么？”
不光白言，所有四班的学生都有这个疑问。
越临近下课，三班学生的表情就越紧张。唯一几个不紧张的，他们消耗了双倍的血，画了两幅画摆在课桌上。
不过因为失血过多，这几名学生的脸色都十分苍白，嘴唇也变得皱皱巴巴，泛起不健康的白皮。可是，他们的脸是苍白的，脸上却挂着轻松的笑，甚至不怀好意地看向四班学生，口中念念有词，似乎是在诅咒什么。
“叮铃铃——”
下课的铃声终于响了。
然而，两名班主任一个站在前门，一个站在后门，她们把教室堵得严严实实，让学生们不敢离开座位，只能呆在椅子上，老老实实地等美术老师下来收作业。
学生们一齐抬头看向美术老师，这个胡子拉碴的男人，萎缩地站在讲台上，一动不动，没有半分收画的意思。
四班的学生诧异不已，三班的学生却了然于胸，一副早知道会这样的样子。
四班学生从未经历过这种状况，顿时大气都不敢喘，心里忐忑不安，不知道该怎么办。
在这种诡异的氛围下，坐在窗边的王泽动了。
他站起身，不急不慢地走到了白言身边，然后，他停住了脚步。
“……”
白言没有抬头，但那股混杂着恶心的恐惧感没并没有减轻。
隔着许多人，白言还感觉不出来。现在，王泽就站在他的身边，白言浑身发冷，毛骨悚然的感觉格外剧烈。
白言依旧没有抬头，他看不见王泽的目光，却有种芒刺在背，即将被吞吃入腹的危险感。
他的神经紧绷，就像青蛙遇到了蛇，他的每根神经都在叫嚣着危险，这是源于人类本能的求生欲。
但是，白言竭力压制住这种从内心深处萌发的恐惧，他的身体微微颤抖，还是缓缓抬起了头，浅灰色的眸子一眨不眨地看向王泽——
出乎意料的，王泽并没有看着他，而是看向他的画。
王泽伸出骨节分明的手，从桌上拾起了画着红色火柴人的画。
白言顿时明白了三班学生的行为，他们把画放在过道旁边，不是为了方便老师，而是为了供王泽取用。
而王泽拿走了他们的画，为了上交作业，他们自然要多画一幅，这就是他们举动异常的原因。
三班的学生宁愿多画一幅，搞得自己失血过多，也不敢反抗王泽，王泽的恐怖可见一斑。
“王泽……”
白言轻念着这个名字，声音只在唇齿间流转。
这时候，他也意识到了，他一直等待着的那个人，一直不想忘记的事，似乎都和这个名字有关。
那个人，他的名字应该就叫王泽。
“……不是这个，可是学校里只有一个王泽，他又会在哪呢？”
白言在心里嘀咕了一句，总感觉想见的人不是他，就失去了对‘王泽’的兴趣。
虽然，这个王泽的脾性挺对他胃口的，光看三班同学的表现，就知道他一定在三班做了不少事，才会让三班的学生对他如此畏惧。
可是，一看到这张熟悉又陌生的脸，白言就没了搭讪的兴致。
白言忍住呕吐的欲。望，兴致缺缺地低下头，随手摆弄还剩一点染料的笔。
看离下课还有一些时间，无聊之下，白言开始画蛇添足，又在两个火柴人脚下画了一个踢倒在地的凳子，丰富故事情节。
当白言添完凳子的时候，此时大部分学生都已经画完了。
三班学生开始发出抖纸的动静，让白言不由偏头，看见他们统一把画放到了桌上靠近过道的位置，方便老师收取。
可是，白言和其他学生都知道，美术老师好欺负的很，他胆小如鼠，不敢跟学生计较，每次收画的速度都快到不行，生怕画里青面獠牙的角色会蹦出来吃了他。
在这个过程中，根本不需要把画摆在这个特殊的位置。
要说四班学生比他们更尊敬老师，为了方便老师才这样做，白言是绝对不信的。
“他们这是要做什么？”
不光白言，所有四班的学生都有这个疑问。
越临近下课，三班学生的表情就越紧张。唯一几个不紧张的，他们消耗了双倍的血，画了两幅画摆在课桌上。
不过因为失血过多，这几名学生的脸色都十分苍白，嘴唇也变得皱皱巴巴，泛起不健康的白皮。可是，他们的脸是苍白的，脸上却挂着轻松的笑，甚至不怀好意地看向四班学生，口中念念有词，似乎是在诅咒什么。
“叮铃铃——”
下课的铃声终于响了。
然而，两名班主任一个站在前门，一个站在后门，她们把教室堵得严严实实，让学生们不敢离开座位，只能呆在椅子上，老老实实地等美术老师下来收作业。
学生们一齐抬头看向美术老师，这个胡子拉碴的男人，萎缩地站在讲台上，一动不动，没有半分收画的意思。
四班的学生诧异不已，三班的学生却了然于胸，一副早知道会这样的样子。
四班学生从未经历过这种状况，顿时大气都不敢喘，心里忐忑不安，不知道该怎么办。
在这种诡异的氛围下，坐在窗边的王泽动了。
他站起身，不急不慢地走到了白言身边，然后，他停住了脚步。
“……”
白言没有抬头，但那股混杂着恶心的恐惧感没并没有减轻。
隔着许多人，白言还感觉不出来。现在，王泽就站在他的身边，白言浑身发冷，毛骨悚然的感觉格外剧烈。
白言依旧没有抬头，他看不见王泽的目光，却有种芒刺在背，即将被吞吃入腹的危险感。
他的神经紧绷，就像青蛙遇到了蛇，他的每根神经都在叫嚣着危险，这是源于人类本能的求生欲。
但是，白言竭力压制住这种从内心深处萌发的恐惧，他的身体微微颤抖，还是缓缓抬起了头，浅灰色的眸子一眨不眨地看向王泽——
出乎意料的，王泽并没有看着他，而是看向他的画。
王泽伸出骨节分明的手，从桌上拾起了画着红色火柴人的画。
白言顿时明白了三班学生的行为，他们把画放在过道旁边，不是为了方便老师，而是为了供王泽取用。
而王泽拿走了他们的画，为了上交作业，他们自然要多画一幅，这就是他们举动异常的原因。
三班的学生宁愿多画一幅，搞得自己失血过多，也不敢反抗王泽，王泽的恐怖可见一斑。