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九零文学 www.90wx.cc,把话说到孩子心里去无错无删减全文免费阅读!

看你,老是把哪儿都弄得乱七八糟,让人跟在你屁股后面收拾。每天叫你起床都得喊破嗓子才动,早饭都凉了吧?总吃凉饭,还这么狼吞虎咽,胃要坏的,天天跟你说也没用。要是妈一叫你你就起来,就不用这么紧张,也不会老是迟到挨批评了……”

    潘夏只顾把吃的、喝的填进肚子,用手背抹抹嘴,抓起妈妈放在沙发上的书包,转身就往外走。妈妈又追在潘夏的身后喊着:“着什么急呀,就吃这么几口呀,一上午的课呢,会饿的。哎,上学的东西都带齐了吗,别又落点儿什么,每天都让人提醒也不行……”

    等妈妈追到门口,潘夏已经没影儿了。妈妈站在门边,无可奈何地摇着头:“我这是造的什么孽呀,为他忙活来忙活去,他连理都不理就走了……”

    有道是:一日之计在于晨。当孩子每天早晨像小潘夏一样脑子里回旋着家长的训斥和唠叨声,极不开心地开始了一天的学习,其效果可想而知。

    美国《读者文摘》曾调查过1000多名孩子,了解他们的苦恼和要求,其中孩子们有一条共同要求,就是希望父母早晨不要训斥自己。

    早晨是每家每户最忙乱的时候,父母要准备早餐,整理房间,还要替孩子做出门前的准备,有的父母常常不自觉地对孩子大喊大叫,说他们要迟到了,嫌孩子笨手笨脚等,斥责声不绝于耳。

    心理专家指出:孩子出门前父母对其大声训斥,那么这种声音就会整天在孩子头脑中回响,影响孩子的情绪。更为严重的是:声音最容易引起孩子的恐惧,早晨大声训斥会把孩子宁静的心境扰乱,使他们整天心神不宁。

    在早晨训斥孩子,父母的一腔怨气固然发泄出去了,但是对孩子心理上的伤害将长时间留在孩子的心里,导致孩子越来越反感你的训斥,厌烦你的唠叨。明智的父母还会这样做吗?

    此外,孩子睡觉前被责问、训斥,甚至被打骂,便会因高度紧张而难以进入睡眠状态,而且会因带着不良心情入睡而使睡眠质量降低,影响体力和精神的恢复。

    孩子犯了错误,需要批评,但批评教导时一定要选择时机。确定批评孩子时机的原则是:一、抓住孩子能够接受的最佳时间;二、有利于孩子的学习和具体事务的进行;三、不能损害孩子的身心健康。

    6.进餐时数落孩子不可取

    据中国青少年研究中心在全国六大城市2500名中小学生中进行的调查显示,有超过一半的孩子在吃饭时挨过父母的“批”。专家认为,餐桌是全家团圆、感情汇聚的欢乐地,父母若将进餐时间当做训斥孩子的课堂,将会给孩子的身心健康造成不良影响。

    据华西医院心理卫生中心郭兰婷教授透露,前来咨询的孩子中,有7成以上表示,在餐桌上,他们都曾受到过关于考分的质问,关于消费的清算,关于同学关系的追查等。孩子们告诉郭教授,他们很羡慕电视上一家人围坐在餐桌旁欢声笑语的情景:大人给自己夹菜,妈妈问孩子好不好吃,爸爸也不板着脸,而是讲述当天的趣事和见闻。孩子们希望饭桌上的话题不要总针对自己,尤其不要专拣自己的弱点说。“让我吃碗安顿饭好不好?”孩子委屈地说。

    郭教授认为,良好的“餐桌文化”氛围,可以使家人放松心情、促进食欲,对孩子的生活和学习起到积极作用。可不少家长饭碗一端上手,就开始喋喋不休,对孩子学业成绩不理想横加指责,大伤孩子的自尊。如果饭桌上的数落成为家庭教育的主要模式,久而久之会让孩子对吃饭产生一种习惯性的惧怵和恐慌,在饭桌上如坐针毡,备受压抑和困扰,长此以往,容易诱发心理疾病。

    进餐时对孩子絮叨责备,不仅会在心理上对孩子形成压力,也对孩子的身体不利。

    在餐桌上数落孩子会直接影响孩子的就餐情绪。人情绪的好坏对胃肠的消化功能有着直接的影响,当孩子情绪不好时,神经反射作用会影响胃肠的消化功能,造成食欲不振,消化功能紊乱。

    就餐时,中枢神经和副交感神经适度兴奋,消化液开始分泌,胃肠开始蠕动,出现饥饿感。食物进入胃肠道后需经过消化液的作用并通过肠壁吸收其营养成分,每当就餐时,消化腺就会分泌消化液,而这个消化过程是一个在大脑神经支配下的条件反射活动。如果这时遭到大人的训斥、打骂,已经兴奋起来的消化腺会受到抑制,消化液的分泌会大大减少,即使食物吃进肚子里,也得不到充分消化,难于吸收。长此以往,就会造成孩子食欲不振,营养不良,最终引起疾病。

    在孩子情绪不好时,大脑皮层对外界环境反应的兴奋性降低,使胃肠分泌的消化液减少,胃肠蠕动减弱,从而降低对食物的消化吸收功能。

    孩子在用餐时受到训斥伤心掉泪,边吃边哭,很容易在抽泣时将食物吞咽到气管里去,引起强烈的呛咳,甚至呼吸受阻,危及生命。

    当孩子有过错时,父母应选择教育时机,切忌迫不及待地在吃饭的时候批评、责备甚至打骂。当然,这并不是说在餐桌上不能教育孩子。餐桌虽小但意义重大。家长如果能够营造一个愉快、舒适的进餐环境,就等于搭建了一座和孩子良好沟通的桥梁。在愉快的环境当中,孩子有发表自己“高见”和讲述“新闻”的机会,这样既有利于孩子语言表达能力的发展,又有利于父母了解孩子的内心世界,同时还有利于活跃进餐时的气氛。

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