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者光辉式的总结。
我可以理解为,这应该算是润东哥一句激励人去挑战自己极限的话,不可以粗暴的理解为,把天捅个窟窿。但不知道,润东哥是不是这么想的,但我确定润东哥还是会继续坚持他雨中修炼,到闹市修炼的作法。
周围同学们却没敢接下润东哥的这个话题,显然很多人还接受不了到雨中修炼这么迥异的行为。
接下来大家开始聊些轻松的话题。
今天开心,战胜了火影战蛇后,让我压抑了三个月的心情终于得以释怀,加之与同学们很长时间没在寝室中住宿,所以有很多话题,我们兴奋得聊到了很晚。
第二天,我们开始了学校中正常的日程。
尽管这段时间与火影战蛇的比武很耽误我的时间,但我在学校中的课程从没落下,都是在正常的进行着,虽然有些一些课程我并不十分的喜欢,比如今天的这堂课——阵法课。
我之前给自己定的路线是个人强者,尽管我也知道一个好汉三个帮的道理,但经营团队是需要时间的,我的时间用于修炼都显不足,哪有时间去拉人?所以我之前对阵法并不感兴趣,对于需要几十人才能摆出的阵法我心怀抵触,但自从认识了谭英,有了依靠省督背景这层关系后,现在我对自己未来的态度有所转变,所以我还是要把课程上全,还是要学好阵法知识,说不定将来就能用上,当然了,学好这门课程还有一个重要原因是,阵法课是大课,谭雅也会去听课。
“上节课的阵法作业,你交了吗?”
去上课前,肖丰焦急的跑到我面前,问着我道,我猜到了是他没有交上次的阵法作业,显然是希望我也没交,这样就可以有个人陪他一起挨老师骂。
是的,高等技能学校的课程越来越让人难懂,再加上我们是跳级了一年,同时阵法课的内容本身就十分晦涩复杂,肖丰在东盛山学校时就对这一科不感兴趣,所以现在想跟上高级阵法课的内容已经有些吃力。
“交了!”
我得意的笑着说,虽然不是十分愿去听阵法课,但为了不让老师在课堂上点名批评,相关的作业我还是会按时完成的,我是好学生,我有动力。
见到我这个很少在寝室住的人都交了作业,肖丰立刻急得抓耳挠腮的怪叫道:“这可怎么办?你们有谁没交,让我抄抄作业!今天再不交作业,袁大胡子非把我赶出教室不可。”
肖丰所说的袁大胡子就是我们的阵法课老师,这老师很教条,也很严厉,同时他教的阵法课程偏偏又是十分晦涩难懂,很难学,所以像肖丰这样阵法成绩不佳的同学对他很是惧怕。
看到肖丰急得火烧火燎的样子,我笑着用手指点了点润东哥的方向,然后又对肖丰努了努嘴。
肖丰立刻会意,全班所有人都知道,润东哥的阵法学习那可以说是,极好!这绝对和润东哥小时读的《三腘阵法演义》有关,再加上他之后又有半年多的时间泡在藏书馆里,读了大量阵法方面的书,这让他在阵法的知识上显得十分出众,肖丰立刻满脸堆笑的跑到润东哥身边,笑嘻嘻的道:
“润东哥,我昨天的阵法图作业还没交,那太难了,能不能……,嘻嘻。”
润东哥当然明白肖丰的意思,大家都是老乡,应该帮忙,润东哥接过肖丰递过来的本子和笔,信手几笔就在他本子上画出一个阵法图,方框代表阵法枢纽,三角代表普通士兵,一共49个三角形,三角形的尖角指向哪里就代表阵法向哪个方向移动,一个奇异的七角形阵法瞬间出现在纸面上,粗粗看这阵法图还有些潦草,但细看后,这阵法无论是在进攻还是在防守,及攻守转换环节都暗藏玄机,就连我这阵法课能及格的同学都有些看不懂这阵法的全部含意。
“谢润东哥。”
肖丰开心的大笑,欢喜着接过作业本,看都不看就揣进怀中,估计到自己也看不懂这阵法意思,反正润东哥画的阵法是不会有错的,用来应付交作业是绝不会有问题的。
寝室中的事情忙完,我们几人这才向阶梯教室走去。
袁大胡子的课,大家都不必急着去抢座。
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者光辉式的总结。
我可以理解为,这应该算是润东哥一句激励人去挑战自己极限的话,不可以粗暴的理解为,把天捅个窟窿。但不知道,润东哥是不是这么想的,但我确定润东哥还是会继续坚持他雨中修炼,到闹市修炼的作法。
周围同学们却没敢接下润东哥的这个话题,显然很多人还接受不了到雨中修炼这么迥异的行为。
接下来大家开始聊些轻松的话题。
今天开心,战胜了火影战蛇后,让我压抑了三个月的心情终于得以释怀,加之与同学们很长时间没在寝室中住宿,所以有很多话题,我们兴奋得聊到了很晚。
第二天,我们开始了学校中正常的日程。
尽管这段时间与火影战蛇的比武很耽误我的时间,但我在学校中的课程从没落下,都是在正常的进行着,虽然有些一些课程我并不十分的喜欢,比如今天的这堂课——阵法课。
我之前给自己定的路线是个人强者,尽管我也知道一个好汉三个帮的道理,但经营团队是需要时间的,我的时间用于修炼都显不足,哪有时间去拉人?所以我之前对阵法并不感兴趣,对于需要几十人才能摆出的阵法我心怀抵触,但自从认识了谭英,有了依靠省督背景这层关系后,现在我对自己未来的态度有所转变,所以我还是要把课程上全,还是要学好阵法知识,说不定将来就能用上,当然了,学好这门课程还有一个重要原因是,阵法课是大课,谭雅也会去听课。
“上节课的阵法作业,你交了吗?”
去上课前,肖丰焦急的跑到我面前,问着我道,我猜到了是他没有交上次的阵法作业,显然是希望我也没交,这样就可以有个人陪他一起挨老师骂。
是的,高等技能学校的课程越来越让人难懂,再加上我们是跳级了一年,同时阵法课的内容本身就十分晦涩复杂,肖丰在东盛山学校时就对这一科不感兴趣,所以现在想跟上高级阵法课的内容已经有些吃力。
“交了!”
我得意的笑着说,虽然不是十分愿去听阵法课,但为了不让老师在课堂上点名批评,相关的作业我还是会按时完成的,我是好学生,我有动力。
见到我这个很少在寝室住的人都交了作业,肖丰立刻急得抓耳挠腮的怪叫道:“这可怎么办?你们有谁没交,让我抄抄作业!今天再不交作业,袁大胡子非把我赶出教室不可。”
肖丰所说的袁大胡子就是我们的阵法课老师,这老师很教条,也很严厉,同时他教的阵法课程偏偏又是十分晦涩难懂,很难学,所以像肖丰这样阵法成绩不佳的同学对他很是惧怕。
看到肖丰急得火烧火燎的样子,我笑着用手指点了点润东哥的方向,然后又对肖丰努了努嘴。
肖丰立刻会意,全班所有人都知道,润东哥的阵法学习那可以说是,极好!这绝对和润东哥小时读的《三腘阵法演义》有关,再加上他之后又有半年多的时间泡在藏书馆里,读了大量阵法方面的书,这让他在阵法的知识上显得十分出众,肖丰立刻满脸堆笑的跑到润东哥身边,笑嘻嘻的道:
“润东哥,我昨天的阵法图作业还没交,那太难了,能不能……,嘻嘻。”
润东哥当然明白肖丰的意思,大家都是老乡,应该帮忙,润东哥接过肖丰递过来的本子和笔,信手几笔就在他本子上画出一个阵法图,方框代表阵法枢纽,三角代表普通士兵,一共49个三角形,三角形的尖角指向哪里就代表阵法向哪个方向移动,一个奇异的七角形阵法瞬间出现在纸面上,粗粗看这阵法图还有些潦草,但细看后,这阵法无论是在进攻还是在防守,及攻守转换环节都暗藏玄机,就连我这阵法课能及格的同学都有些看不懂这阵法的全部含意。
“谢润东哥。”
肖丰开心的大笑,欢喜着接过作业本,看都不看就揣进怀中,估计到自己也看不懂这阵法意思,反正润东哥画的阵法是不会有错的,用来应付交作业是绝不会有问题的。
寝室中的事情忙完,我们几人这才向阶梯教室走去。
袁大胡子的课,大家都不必急着去抢座。
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